注意缺陷/多动症(ADHD)
注意缺陷/多动症(ADHD) 它是什么? 注意缺陷多动障碍(ADHD),通常在儿童时期首先被诊断,可以以各种形式出现,并且有许多可能的原因。 患有ADHD的人可能具有潜在的遗传易感性,但问题的严重性也受到环境的影响。 冲突和压力往往使情况变得更糟。 这种疾病的主要特点是在其名称中找到。 注意力问题包括做白日梦,注意力不集中,容易分心。 多动症是指烦躁或不安。 患有这种疾病的人可能是破坏性的或冲动的,可能在关系上有困难,并且可能是意外事故多发的。 随着人的成长,多动和冲动往往会改善,但注意力问题往往会持续到成年。 ADHD是门诊患儿和青少年心理健康状况中最常见的问题。 据估计,ADHD影响约5%的儿童。 诊断为ADHD的男孩约为女孩的两倍。 约2.5%的成年人患有多动症。 成年人的活动成分较不明显,往往有记忆力和注意力方面的问题。 他们可能在组织工作或在家工作时遇到麻烦。 功能欠佳的后果可能是焦虑,自卑或情绪问题。 有些人转向物质来管理这些感受。 症状 ADHD症状 – 注意力不集中,多动或冲动行为 – 往往在学校首先出现。 老师可能会向父母报告,他们的孩子不会听,是“超”,或造成麻烦,是破坏性的。 多动症的孩子往往想成为一个好学生,但症状阻碍。 老师,家长和朋友可能会表示同情,因为他们认为孩子的行为是不好的或者是奇怪的。 一个高水平的活动,偶尔的冲动或疏忽往往是正常的一个孩子。 但多动症的多动症通常比较随意,组织不良,没有真正的目的。 而对于患有多动症的儿童,这些行为足够频繁,孩子比平均时间学习,与他人相处或相对安全。 ADHD症状可能差异很大。 在这两个主要群体(注意力不集中和多动)中,这些疾病有共同的特点。 注意力不集中 疏忽 随着时间的推移很难关注 不表现在听 未能按照教师或家长的要求进行 麻烦组织工作,往往给人没有听到老师的指示的印象 避免需要持续关注的任务 丢失完成任务所需的材料 变得容易分心 忘记日常活动 肺热 过度的躁动或烦躁的行为 无法保持坐姿 跑步或攀爬是不合适的 无力维持安静的休闲活动 驱动的行为,就像“随时随地”一样 过度交谈 冲动行为(行为不思考) 经常在课堂上发言(没有举手,在问题结束之前大喊大叫) 难度等待他或她在组设置 频繁的侵入行为或打断他人 许多ADHD患儿还表现出其他行为或精神病症状。 事实上,这些问题可能是不同的方式,相同的潜在生物或环境问题。 … Read more 注意缺陷/多动症(ADHD)









