儿童学习困难的类型

学习困难

从儿童时期出现的问题中学习困难,这些问题影响着未来的苦难和生活,以及对周围社区的反应程度,他们从童年到国内外父母以及老师的特殊照顾都需要学校积极互动。

学习困难的定义

学习障碍是一个通用术语,指的是影响孩子学习过程中的问题,例如:认知,注意力或阅读障碍,拼写,写作,发音或算术或与这些特征相关的技能,这些问题。是由于存在影响言语和非言语能力成长的神经系统因素引起的。

学习困难的类型

发展性学习困难

发展技能是儿童取得良好学业成绩所需的技能。 这些包括注意力,记忆力和认知力。 例如,当一个孩子开始学习他的名字时,他必须具备认知和动力学协调能力,眼睛和手部运动协调能力,顺序,记忆力等技能。 但是,如果伤害很大并且无法解决,则可以诊断出孩子的病情,使其难以学习书写,拼写或执行计算。

学术学习困难

学术学习困难是最常见的问题,尤其是在学生中; 它们在孩子中清晰可见,包括:
阅读,写作,拼写,书面表达和交际困难。

学习困难的原因

  • 脑部缺陷:这些缺陷会在怀孕期间影响胎儿,影响神经元的形成及其相互之间的联系。
  • 遗传:注意到某些家庭成员中学习困难的普遍性,并且认为这是由于遗传原因造成的。
  • 怀孕和分娩方面的问题:例如,在某些情况下,母亲的免疫系统就像是一个奇怪的物体一样攻击胎儿,这可能导致胎儿神经系统异常生长。 婴儿出生时脐带的扭曲会导致孩子突然减少,从而使孩子遭受学习困难。 这些行为包括吸烟,饮酒或服用某些类型的药物。 严重。
  • 影响神经元生长的污染问题和环境。