我该如何对待孩子?

肺热

孩子的活动与成长的安全性直接相关,但是孩子的大活动并不一定意味着他有一个令人满意的问题,但是如果问题从正常范围开始增加,并且孩子无法控制自己的行动,我们必须开始寻找解决方案。 由于这很紧张并且可能很尴尬,因此学校不接受此类儿童的事实可能使问题更加复杂。 但是,必须区分儿童的正常活动和活动。 正如本文将要解释的那样,称为“是否活动过度”以及此问题的原因及其解决方案。

多动症的定义

注意缺陷多动障碍(ADHD)是影响儿童学习成绩和学龄关系的最复杂的障碍之一。 通常根据特定标准在XNUMX岁的儿童中诊断出这种疾病。

确定多动症对儿童的伤害

多动症的迹象开始出现在儿童的早期,父母可能没有注意到它,并认为这是正常现象,到达学校阶段后,问题就发展了,但孩子可能会移动或与同伴不同而没有引起多动和运动,是指过度运动的表现总是连续的,并且无论孩子走到哪里; 无论是家庭,学校还是其他。 在特定的环境中,孩子没有表现出这些行为,但是在被诊断为患有P活动活动的孩子之前,还必须表现出至少六个月的过度运动行为。

多动的迹象

有表现为多动症的孩子的特征和体征,即:

  • 以自我为中心的行为,即孩子不关心了解他人的感觉或欲望,不断打断他们的谈话,无法承担角色,没有沟通能力,无法与同伴玩耍。
  • 情绪失调,孩子在处理自己的感觉和情感时受苦,在不适当的情况和场所遭受愤怒的折磨。
  • 躁动不安,无法安静地坐在椅子上且无法移动的孩子试图坐着走动,或者离开自己的位置跑动,或者拒绝或坐在椅子上。
  • 不要完成他所要求的任何类型的任务; 例如,看到孩子开始上学,然后离开,再做另一份工作。
  • 缺乏重点和关注。 如果某人尝试直接与孩子交谈并要求完成特定任务,并询问他是否理解他的要求,他会说:是的,但是如果要求这样做,他可能无法重复对他说的话。 。
  • 儿童犯下的错误的数量是由于他没有计划或执行的能力,而不是因为他的疏忽或智力低下,这可能会使他无意中被忽视。
  • 在某些情况下,孩子表现出粗鲁和忽视的迹象,以及对他保持警惕的伟大梦想,就好像他有一个特殊的世界一样,不在乎外面发生了什么。

多动症的原因

科学研究表明有许多因素,可能是过度活跃和注意力不足的原因,这些因素是:

  • 遗传因素: 研究表明,有一个或两个父母的家族史会增加孩子出现此问题的可能性。
  • 有机因素: 研究表明,多动症儿童的大脑计划障碍比普通儿童要多。 一些科学家认为,多动症的原因是简单的脑损伤,但该研究尚未提供任何具体证据。
  • 心理因素: 例如孩子成长过程中的心理压力,包括:家庭问题,教育方式和不当行为。
  • 环境因素: 例如暴露于中毒以及对某些食品和工业物质的过敏反应。

如何处理孩子的动作

有几种方法可以帮助调节过度活跃的孩子的表现。 示例包括:

  • 为孩子选择合适的工具,游戏和教具。
  • 将学生置于安静的环境中,没有刺激和干扰,没有太多的颜色,图纸,游戏等。
  • 选择一个朋友和孩子一起学习; 有时候,如果孩子在同伴的帮助下,孩子很容易做家庭作业。
  • 使用记事本可以告知学生他们的任务,学习所需的时间,安排学习的游戏时间,并保持孩子对时间的持续监控。 多动症的孩子会感到时间快流逝。
  • 对于一个运动过度的孩子来说,坐几个小时来解决家庭作业非常困难,因此应该给他休息,例如,每二十分钟学习一次后要休息十分钟。
  • 保持孩子有条理,轻松安排事情; 例如,获得它们:将书和小册子以及工作文件一起开发,并在教孩子时以相同的机制工作; 协助他完成职务。
  • 根据孩子的年龄,使用教具的方式多种多样,例如:通过计算机解决工作文件,或者使用互联网阅读书籍而不是纸质书籍。
  • 心理上的支持,对孩子的支持,不允许负面或消极的经历使孩子对上学感到沮丧,而是要努力确保自己,并不断提高自己的良好表现。
  • 在完成孩子所要求的任务后,例如在坐下以完成其任务后,立即给孩子奖励,允许孩子去公园玩耍或在休息期间玩他最喜欢的游戏。

过度活跃和注意力不足的治疗方法

有几种治疗方法,如果与多种方法结合使用,则更有效,包括:

  • 行为疗法: 这种类型的治疗取决于改变孩子行为并改善表现的不同方法,这些方法包括:
    • 自我调节:无需外部治疗干预即可完成自我调节,包括观察和自我跟踪。 教导孩子在某些情况下控制自己,然后将这种行为推广到类似的情况,并照顾好自己和自己的行为。 表演。
    • 符号加固意味着使用某些物理符号,例如将面板放置在具有良好工作环境的位置。 每一件出色的作品都附有一颗星星,每十颗星星他就能问他想要什么。 该方法已被证明可有效治疗多动症和注意力不足。
    • 放松:训练孩子通过想象舒适的事物来使自己平静,或者他可以使用肌肉放松,例如使孩子平静。
    • 行为签约:父母或老师与孩子签订书面合同时,双方应同意其条款,并且必须公平,积极和明确,由孩子履行所需的职责,并作为回报获得合同中约定的礼物。
    • 心理治疗: 儿童或青少年可能会因过度活跃而出现心理问题或社会关系问题。 心理治疗可以帮助孩子克服这些问题。
    • 营养疗法: 该治疗的重点是通过防止人造色素,化学香料和防腐剂改变儿童的营养方式,并指导儿童食用有用的食物,例如蔬菜,水果,白肉,鱼,蜂蜜以及将其纳入日常饮食的需要。 。
    • 药物治疗: 镇静药是治疗过度活跃症的最广泛使用的药物。 它们改善了与这种疾病有关的潜在症状,但这是短期作用。 这些药物的使用也可能会影响儿童。