幼儿园
幼儿园阶段是最重要的教育机构之一,致力于适当地装备和康复儿童,以减轻其突然从家庭环境转移到学校环境的感觉。 它给了他充分的自由进行所有活动,并展示了他的才华。它为孩子提供了三到六岁的生活技能和实践经验。
幼儿园的重要性
- 在自由和自由活动的氛围中给孩子一种愉悦的感觉。
- 通过玩耍和娱乐为孩子们提供有用且不同的信息。
- 促进儿童的积极价值观,道德操守和行为。
- 促进儿童的自信心和自力更生。
- 教孩子一生的责任很简单。
- 鼓励孩子并激发他们对工作的热爱的积极动机。
- 在儿童中发展多种技能和创造力。
- 训练孩子们分组工作并与同事合作。
- 消除孩子的问题,例如:羞怯,孤立和侵略。
- 通过炸开并利用儿童中储存的能量来消除压抑。
- 通过与孩子单独合作来巩固孩子与教育者之间的关系。
幼儿园的教育作用
教育的目标是建立一个善良的人,通过其平衡和综合的性格参与其家园的建设。 幼儿园的教育作用概述如下:
- 从身体,心理,语言,情感,社交和动力智力的各个方面建立孩子的个性。
- 协助孩子用言语符号表达自己。
- 给孩子空间表达和发展他的想象力。
- 将孩子与年龄相同但来自不同环境的其他孩子合并。
- 促进儿童对权利,义务和财产的尊重。
- 给孩子解决问题的能力。
- 训练孩子接受正规教育,并给他提供与宗教,语言,计算,绘画,音乐和健康有关的一系列术语和技能。
- 促进六岁以后从家庭到学校的平稳过渡。
- 增强孩子作为有才干的人的自信心。
- 在抚养孩子的过程中与家人建立桥梁。
国家和社区的进步取决于其教育计划所反映的兴趣和发展程度,以及与时代发展及其要求相协调的能力。 因此,有必要根据儿童的需求和最新的教育动态来努力开发幼儿园课程。