每个父母都希望自己的孩子最聪明,并始终寻求使他成为所有领域中第一个与他竞争的人,并提供许多食物和维生素以及许多有助于他成长和成为最聪明的信息他所有的孩子朋友之间,并寻求父母与孩子竞争,以便在所有朋友和同事之间竞争,而父母希望获得的指标就是孩子的智力指标,以提高孩子的智力水平如果已知的智能水平很低,则可以提高其水平。
为了衡量孩子的智力,首先需要知道孩子所经历的智力的类型,它是在多个层次上的,情绪智力是最常见的智力之一,这是智力的百分比普通智力以及认知智力的98%,是仅次于情绪智力的最高智力,是记忆,阅读等的结果。 其他种类是逻辑智力,物理智力和音乐智力,占总数的1%。
有一些智力程序可以检查和测量儿童的智力,因此我们看到,儿童智力检查的研究仅集中于儿童的逻辑逻辑和认知,因此这些测试的结果仅能得出结论。仅获得有关儿童智力的虚假信息。
通过阅读孩子对周围事件的特殊动作和反应以及与重要事件的交互作用,可以预测孩子的智力和接触能力,从而获得孩子心中的信息,并指导一些简单的逻辑问题孩子的心灵寻求颜色辨别各种形式的工程和安装游戏以及在装置中安装行为和美感的能力,并且可以测试孩子阅读原始数字和账目的心理能力。
也可以通过沉思自然来检验孩子的智力。 当掌握了宇宙的知识后,孩子的智力就会提高。 这有助于他在儿童中寻找信息和智力方面取得进步,并且儿童对环境的理解表明其具有极高的智力,图形和颜色识别精度,并表示身体智力以及分析能力的显着增长。发现在图形和颜色辨别中,并且还在冥想的情况下寻找大量的神经科学家和大脑,以寻找事物的起源并打破数字,通过个人收集的计算来进行智力测算,成千上万种,以及通过听世界音乐来发展儿童的逻辑智力以及音乐智力的过程。