他们给孩子们不同年龄段的生活方式，因为他们给家庭增添了熟悉的气氛，并通过美丽的眼泪将乐趣和娱乐的精神引入了我们的生活，使我们的生活充满了活力。
众所周知，孩子经历了人生的几个阶段，包括爬行，讲话和脚走路的阶段，但问题仍然是孩子如何说话？ 以及如何学习他周围的话？
生活在贝都因人生活中的孩子会说贝都因人的语言，而生活在贝都因人中的孩子会说城市人的语言，因为研究证明，这个孩子之前已经开始学习语言孩子开始说话，就像孩子开始尖叫一样，但是这种哭泣是有意义的，例如，母亲可以区分是由于疼痛而尖叫还是由于饥饿而尖叫，孩子开始说不明白的单词，信号，然后开始以他们向周围其他人学习的方式列出单词。
孩子从第一年或一年半开始说话。 这取决于父母如何关心孩子。 研究表明，父母经常与他说话并引起他对说话兴趣的孩子比他说话和说话的能力更正确，因此，他没有从父母那里发现兴趣，因为研究表明，女性先于男性说话。
在孩子讲话开始时，他说了一个单词作为完整的句子。 例如，他使用食物一词而不是我感到饥饿。 孩子不能正确说话。 孩子说不出这个词。
说话时孩子面临的最重要的问题：
1 –孩子可能说不正确，因为他可能以错误的方式说出单词，这是一个简单的问题，可以通过在母亲面前重复单词来教母亲正确的说话方式来改善，发音。
2 –儿童语音延迟的原因是听力问题的发生，因为发音主要取决于听力，儿童会说出自己从单词中听到的内容，然后以听到的方式回荡单词，所以女士应该热衷于此。 孩子的发音延迟的情况。
3 –大多数儿童会出现问题，即舌系问题，这是因为儿童的言语延迟，并通过普遍的治疗得到了解决。