儿童保育

幼儿期是：个人身体发育的阶段之一，该阶段主要包括一般的步行阶段，以及随后的阶段，包括游戏阶段等。 幼儿心理学的定义为：最大年龄范围为XNUMX至XNUMX岁，包括个人发展阶段的XNUMX年期。 这三个阶段包括第一个阶段：身体成长：头脑和大脑变大75％的阶段，这种发展通常发生在个人年龄的第二年，并完成了大脑的大小和较高的认知度在五岁以下时达到90％的相关个人年龄，并发展他的人际关系，使比例最好控制，并与附近的人交谈和处理更好。 它还包括幼儿期； 个人的认知发展因素，并且在此阶段通常会带有问号的个人问题频繁出现，例如：什么？ 以及为什么个人在整个阶段都重复此类问题，而孩子在这个阶段不仅仅是问题，因此他对危机有所了解，他将能够理解在此阶段他周围正在发生的事情。一般需要孩子满足他对知识的需求; 因此能够理解和理解他周围发生了什么。 这个阶段还包括第三个因素：这个阶段的社交和情感发展会带给孩子很多来自黑暗和幻觉的恐惧，例如：想象一下怪物和对他们的恐惧，以及孩子何时到达三岁时开始表现出侵略的迹象。这个男孩经常击败男性，表现出对孩子的无知和侮辱女孩的迹象。 在幼儿时期，个人还通过学习和掌握技能。 幼儿的生活经验比其他一些群体更为全面。 儿童的学习在心理，认知，语言和社会上都不是分开的，但是现阶段的儿童是根据与成年人的互动来接受教育的。通常，以良好方式与他们打交道的人会从他们那里受益，从而从他们那里学习。 信息的重点是个人生命的头三年中信息的获取。 在这个人生阶段，个人发展很多。 许多最重要的：通过鼓励和心理动机的爱，爱和自信，这通常是父母造成的。 通常，人要经历几个阶段：童年，幼儿，步行，然后是青春期。

照顾新生婴儿 当您到达新家时，您想一直看下去，直到晚上要看时才能离开它，并且您想知道如何睡觉，如何动手，何时哭泣以及如何哭泣。他想要，所有这些向往和爱，你想感受你的孩子，但是给他一些时间去适应他的新家，那肯定会传递你的感情。 但是妈妈在睡觉时应该了解一些有关婴儿的知识 刚出生的婴儿在睡觉时发出声音是正常的，例如大声呼吸然后掉下来，并增加或降低他的灵魂速度。 这被称为周期性自我，因为可以在（4-5）秒之间停止呼吸。由于呼吸过程不规则，因此现在情况变得更加规则。 要在晚上独自观察婴儿，请将耳朵靠近胸部和鼻子，让脸部接触孩子的生殖器，以感觉孩子的温暖和凉爽。 小孩的睡眠时间是父母或成年人的两倍。 这个时期的大部分时间是白天，并且会不时变化，直到他入睡。 他晚上需要大约四个月的睡眠，只能醒来喝牛奶。 他必须每两个小时醒来直到吃饭。 孩子需要睡觉以适当地成长他的身体的各个部分。 问题做婴儿的梦想 是的，绝对是在做梦，而且绝不会因为眼球的快速移动而成为梦想。我们经常看到婴儿不动，但眼睛上下左右移动得非常快，我们发现了一些可以无法解释的是睡眠中的笑声或哭泣，而科学家在这个阶段无法达到围绕孩子的任何事物，因为他们从内心深处考虑了梦以及该人白天发生的事情的结果，但是婴儿做了不要经历梦想的事情。 婴儿梦到的时间大约占他们睡眠的40％至50％，这意味着大约八小时到十个小时，这是非常正常的。 与成年人不同，他们的梦境比例不超过其睡眠时间的（20）％，即约一到两个小时。 所有这些都取决于孩子的睡眠时间，直到三个月大时，睡眠才是最重要的需求之一。 因此，不必担心宝宝的睡眠过多或担心会给他带来健康。

胚胎在其母亲的子宫中生活了九个月零十天或四十周。 这个时期在它周围的胺水中游动，其食物和氧气是通过将其与母亲的怜悯连接到胎盘的脐带获得的。 在怀孕期间，由于胎儿生活的环境中没有空气，因此肺部无法正常运作。 血液从心脏的右侧绕过肺部流向左心室。 胎儿通过脐带从母亲那里获得氧气，但少量血液进入血液。 胎儿的肺部充满了周围的水。 孩子在整个怀孕期间都不会保持封闭状态，以免进入体液。 肺部充满这种液体，直到从子宫中释放出来。 他的母亲是出生的时刻。 父母留在产房等待母亲的尖叫。 等待着第一刻，听到新来访者的第一次哭声，她告诉他们分娩成功-感谢上帝-每位新生婴儿都必须在他生命中的那一刻以及哭泣的原因中哭泣，并且在子宫中，但在出生后的整个工作过程中，心脏一直无视肺部。 心脏执行其正常功能，即从右侧向肺部抽血以获取氧气。 并接受肺的左侧通过血液分配到身体的其余部分。 空气进入肺部的那一刻是孩子身体系统上的一个奇怪时刻，以及从肺部获得氧气的需要，特别是由于肺部仍充满羊水，因此医生将孩子从脚上抬起使液体从他的嘴中流出，并随着液体的流出而开始儿童的呼吸过程； 大量的空气进入他的空肺。 孩子因为进气而大声喊叫。 这是医生所知道的明显原因，但是有一个医生不知道的隐藏原因。 并且只有相信上帝和他的使者穆罕默德和平的人相信他，他说和平就在他身上，婴儿的头胎生下了他的魔鬼，他告诉我们真主的使者每个人都是他的亲戚。吉恩（Jinn），因为他的父亲撒旦（Satan）与父亲亚当（Adam）之间的敌对情绪，可兰经等着他向世界宣告Vtknh，他的一面对他生气。 没有什么可以阻止哭泣有两个或多个原因。 有人说，原因是医生袭击了孩子的背部，以去除他或她胃中的胺水。 他是一个捕捉精神的人，但这并不能防止由于中风，事故或谋杀等原因造成的死亡。

一个介绍 自孩子出生以来，我们必须知道我们不仅要告诉他们发生了什么事（例如，我现在要带你去看），而且我们还必须注意非语言信号的孩子们，听听他们发出的声音和尖叫声。 给孩子时间回答您的问题。 ，再次倾听他的声音，尽一切努力了解您的孩子正在为您提供的帮助，通常您的尝试一开始并不总是成功的，但每次尝试都会有所改善，但与此同时，您也会传达出重要的信息。向您的孩子传达了深刻的信息：“我们希望您告诉我们您需要什么，我们相信您能够与我们沟通，并宽恕我们会尽力了解您。 ” 如果您想激发孩子说话，就必须花足够的时间陪伴他，那么您经常需要使用激励方法让幼儿教他们说话，这被治疗师称为“交流诱惑”。但请记住，所有孩子都不一样，学习英语的速度也不同。 刺激从出生到两岁儿童的言语能力的活动 鼓励您的孩子返回像妈妈，爸爸这样的浅色声音 通过保持眼神交流，对语音做出反应以及使用不同模式模仿单词来增强尝试。 例如，提高声音以指示问题。 识别孩子的笑声和面部表情，教孩子模仿您的动作，包括拍手，接吻和用手指玩。 与您的孩子讨论饮食，为您的孩子穿衣，做什么，要去的地方，到达后要做什么，并为孩子指定颜色和事物数量。 使用诸如挥动存款的手势来帮助传达含义。 向您的孩子介绍喜欢的动物以特定的含义来连接声音，例如：“狗说”，因为此处的孩子希望将声音与其他感官对象连接起来，以便他能够理解和刺激语音。 阅读您孩子的故事，这里的阅读只是对书中图片的描述，而您选择的彩色彩色照片不是很详尽的书，请您的孩子对图片进行解释，并参考书中的图片。书。 2 4来岁 有很多方法可以诱使您的孩子说话，我们会记住许多成功地激发孩子说话的交流诱惑。 阅读完书后，您将能够提出适合您孩子的诱惑技巧。 为您的孩子准备最喜欢的食物，并在他或她表示想要一些食物时出示，无论使用简单的符号，单词或短语。 例如，如果您的孩子正在进糖果，请稍等片刻，不要将其交给他，看看您的孩子是否会尝试使它们感兴趣。 以甜点或他想吃的名义，然后用他最喜欢的甜点奖励他。 玩孩子最喜欢的游戏：例如，如果您的孩子喜欢玩某种游戏并需要参与游戏，请重复“请”或“与我分享”一词，并要求他或她重复讲话或发声。您的孩子可以说一个字或提高声音，然后与他一起玩耍来奖励他。 在吃零食时，例如脆皮面包或脆皮土豆会给您的孩子一些零食，然后等他问更多，如果您不试图帮助他，请他说出任何表明他想吃东西的字眼更像是告诉他重复一句话“我想要更多”，然后必须出示手势或模仿声音。 在远处举起孩子喜欢的东西，例如玩具或食物，因此您的孩子将不得不寻求帮助，以通过标牌获得这些东西，等到他尝试说话或哼哼。 您的孩子参加了催化游戏，例如来回滚动，来回推动汽车，并停止移动并看着孩子。 如果发出或发出了标志，请沿所需方向移动它。 您的孩子发出信号或声音。 使用密封的容器来存放孩子喜欢的东西。 当您的孩子说他想要蛋糕或其他东西时，请等到他要蛋糕，然后要求他说“向我敞开”或“我想要那个东西”。 使用复杂的游戏，这些游戏对于孩子来说很难打开，打开和关闭，并等待他们通过使用信号或文字再次玩游戏来寻求帮助。 使用泡泡球游戏，然后合上盖子，将其交给您的孩子，等待他们发​​出信号或单词来寻求帮助，您可以给他们一种信号或单词的形式，然后让他们返回如有必要。 与您的孩子交谈并教会他事物的名称时，要注意孩子，并保持与他的直接接触，这将有助于您的孩子以后与他交谈时理解。 在日常活动中给您的孩子很多说话的机会。 如果您问他一个问题，请等待10秒钟，让他有足够的时间来回答。 当您带孩子上公车或散步时，请给他指出事情并命名，然后向他询问有关情况。 阅读书籍并在晚上向您的孩子讲故事，如果他愿意的话，让您的孩子在一页上停留五分钟，与他交谈，讲述他在故事中看到和听到的一切，让他跳过这些页面并看书上下翻转。 说话。 使用这些小技巧来刺激您的孩子进行交流，并增强孩子交流的力量。 通过它，您的孩子将很快学会，当她想出去时，如果他或她有兴趣，他可以出去，而且不会在门口哭泣。 对您的孩子感兴趣之后，对孩子做出快速反应很重要，以增强孩子的刺激和沟通能力。 例如，如果您教您的孩子要求更多的饼干，则该饼干必须准备好送给您的孩子。 即刻。 当您的孩子发出咕gr声或发脾气时，请尝试理解他想要的东西，并且您必须向他解释说，您不理解他想要的东西，除非他以适当的方式说出要做的事情。 这些简单的技巧已帮助大多数使用非语言交流的孩子开始口头交流，当然，这些事情需要大量的耐心和爱心。 当您的孩子看到他可以满足他的需求时，您当然会给他信心，并且在语言发展过程继续之前，您不要失望。

在一个充满神秘色彩的世界中，我们的梦想的芽和希望的耳朵从我们身边偷走了，我们用奴隶的骨头祝福了我们的喜悦，使他们摆脱了子宫的黑暗，进入了另一个孤独与孤独的世界。不间断地对包容性和孤立主义感到满意，社会的另一个世界观并没有阻止他们的排斥和惊奇 自闭症： 是与一系列发育障碍相关的疾病之一，医学上称之为“自我谱系障碍”，最常见于婴儿，年龄在三岁之前。 社交技能： 他没有回应名字的呼唤 没有更直接的视觉接触 他似乎常常听不到更新程序 他拒绝拥抱或收缩自己 他似乎不了解别人的感受和感受 他似乎喜欢一个人玩，期待自己的世界 语言能力： 说话的年龄比其他孩子晚 他失去了说以前知道的某些单词或句子的能力 他想要东西时保持视觉联系 用怪异的声音或不同的音调和节奏说话，用抒情，特里或类似机器人的声音说话， 无法发起对话或继续对话 他可能会重复单词，短语或术语，但他不知道如何使用它们 行为： 进行重复性动作，例如振动，旋转圆圈或挥手 他养成经常重复的习惯和礼节 如果这些习俗或礼节没有任何变化，即使是最简单或最小的变化，他也会失去技能。 它们被物体的某些部分惊呆了，使他们眼花azz乱，例如玩具车中的车轮旋转 非常敏感，过度，光线，声音或触摸，但无法感知 疼痛 自闭症治疗的可能性包括： 行为疗法和言语病理学 教育–教育待遇 药物治疗 一些非常常见的替代疗法包括： 创新治疗 自己的食物系统 成功治疗自闭症的最重要原因： 耐心和家人对它的治疗，自闭症并不是所有疾病，父母的一个小失误可能会失去我们几个月来获得的收益。 完全遵守发送给父母的有关剂量或孩子随访的指示。 父母愿意支付治疗费用，因为治疗费用昂贵，并且可能会延迟结果，直到父母对出现的治疗和费用感到沮丧为止。 首先对孩子的行为以及由此产生的运动，声音或身体变化（就饮食或指导以及提供信息而言）进行跟进，首先是鲍威尔。 在治疗之前，正确诊断孩子的病情非常重要，例如，为患有精神智障的孩子服用药物会恶化他的病情。 自闭症饮食的孩子： 允许：各种蔬菜，水果，肉，米饭和鸡蛋 晚上准备： 首先：将一大杯黑色或棕色葡萄干放在一大杯开水中，浸泡至早晨 第二：将10克骆驼（骆驼眼）放入两杯冷水中浸泡至早晨 早上准备： 首先，将葡萄干和水放入搅拌机中，将核桃仁浸透后不加水搅拌均匀 第二：取一公斤南瓜切成小块，放在2杯白开水盖上，放在火上煮一刻钟，然后充分搅拌 现在我们有Khalitan I：用水和核桃干的葡萄干 第二：水煮南瓜煮一刻钟 从早到晚的饮食方法：半杯南瓜混合物+半杯葡萄干混合物+任何种类的水果以改善口感。 午餐：米饭和任何蔬菜或肉类

母亲和母亲是上帝赐给人类的最大祝福，也是最美丽的礼物，母亲是怀着九个月的疲倦背着孩子并日复一日地睁开眼睛看望他和如《古兰经》中所说：“他的母亲运动以及这里的弱点”，而这节经文的弱点意味着疲倦，除了抱着儿子和分娩带来的痛苦之外，还在于保持他的休息并保持她的生命。心脏和心脏总是在忙着她的孩子，因为对感兴趣的细节总是很感兴趣，他对喂养最好的食物及其外观和清洁度很感兴趣，在生病时他的健康和舒适感，母亲是一位先知他们的孩子。 父亲是房子的支柱，只有房子存在，这是他的孩子安全和有力的象征，也是他的孩子的榜样，他们昼夜不停地工作以确保家人的所有需要​​，帮助他的孩子并引导他们走上正确的道路，他积极的人格在他的孩子的举止和行为中起着重要作用。一个幸福的家庭。 母亲和父亲是从很小的时候就一直陪伴孩子的人，直到他们可以依靠自己和面对生活的年龄，孩子们必须感谢父母在抚养过程中的辛勤工作。 孩子们应该照顾父母，照顾他们的需要，并对他们表示敬意。 如圣训所述，当他们长大并需要孩子时，父母应该是上帝使人类，特别是母亲满意的原因，母亲正在满足她的要求，并满足了进入天堂的原因： “天堂在母亲的脚下”，他的父母都是B，在他的圣书中曾说过满意：“要么你有一个很大的一个，要么要么他们两个都不对他们说，不对他们大方地说。” 任何人一生中可能面临的最严重和最可怕的灾难是失去父亲或失去母亲或一起失去生命，失去父亲意味着失去安全和生命的榜样，失去生命。母亲失去了今生的柔情，安宁和温暖，向那些仍然活着的父母表示祝贺。 “孤儿”一词通常指的是失去父亲或母亲或父母的父亲，但这是最常见的错误之一。 用这种语言他被称为只有在孤儿中很小的时候才失去父亲的人。 在巴尔蒂姆。

儿童保护 保护儿童是一套措施和框架，旨在防止虐待，剥削和忽视儿童以及影响儿童心理的暴力行为，这是《联合国儿童权利公约》，所有人权公约和力。 国际保护儿童公约 根据第182号和第138号公约，国际劳工组织（劳工组织）关心童工问题。 20年1959月XNUMX日，联合国大会在《儿童权利公约》缔结时通过了《儿童权利宣言》。 联合国儿童基金会（儿童基金会）为生活在发展中国家的儿童和母亲提供长期的人道主义和发展援助。 联合国（UNO）同意对儿童进行军事剥削。 要求保护儿童的原因 世界上许多儿童因贫穷，暴力，屈辱或早年工作而面临许多严重问题。 受暴力伤害和扭曲的儿童人数有所增加，因此遭受心理危机影响的儿童以及决定逃离家园的儿童数量有所增加，这危及了世界上许多儿童的生命，而18岁以下的孩子需要特别注意，因此，官员们在1989年同意儿童必须有自己的协议，这使得联合国教科文组织对保护和保护儿童，开放和生活在儿童中的生活感兴趣，以便过上体面的生活。 保护儿童的最重要权利 儿童的权利，包括基于肤色，血统，宗教或社会地位的所有权利，并保护他们免受种族歧视。 提供所有使孩子能够正常成长的因素，无论这种成长是思维还是身体。 提供孩子的基本权利，例如姓名，国籍或身份，以便孩子除了获得参加选举的权利外，还可以获得他/她的身份证。 提供孩子所需的所有社会和健康服务，包括住房，食物和衣服。 照顾残疾儿童并提供他们所需的医疗保健。 确保儿童的受教育权是免费的义务教育，但并非所有阶段。 在健康和教育方面，保护儿童免受剥削，并提供所需的保护。 培养孩子对爱情，感情，兄弟情谊和宽容的态度。 除了为儿童提供必要的经济支持以保护他们免遭剥夺之外，还应为儿童提供爱心和安全感，并且必须特别照顾生活在恶劣环境中并造成其家庭损失的儿童。

在他的一生中，人经历了重要的阶段，因此在每个阶段，他都会养成特定的习惯，特定的技能，可以帮助他确定自己的个性并塑造未来。 只要他存活下来，这些习惯和技能就有可能影响他的生活。 童年 童年期的定义是从婴儿期开始到成人期结束的阶段。 发展心理学的这一阶段分为多个阶段：幼儿阶段，幼儿阶段，青春期中期和最后阶段。 这些阶段具有与其他阶段不同的特殊特征。 幼儿的阶段以幼儿学习走路的时期为特征。 儿童时期是游戏的时期，中年时期是学校的时期，最后青春期是孩子的准备时期。 男人达到青春期，也被称为青春期。 每个国家都将某个年龄定义为儿童年龄。 他们中的一些人13岁，一些18岁，还有一些18岁。 但是，国家中最常见的年龄是XNUMX岁。 童年的重要性 童年时期是人类生命的初期，心理学家将其描述为一个非常敏感的时期，同时也是人类生命中一个灵活的时期，在这个时期中，人养成了固有的习惯和习惯。在他的一生中，心理学家是人类成长阶段的名称，在这个阶段中，人类的智慧得以确定，并且它还发展了平衡和整合的增长，并在未来实现了相同的增长。 童年的重要性在于获得不同的习俗和价值观。 如果一个人养成了良好的习惯，价值观和高尚的道德风范，他将不可避免地克服它们，但是如果他养成了不良的习惯和不良的道德风范，那将是他长大后的社会负担。 这并不意味着人类不能长大后所长大的愤怒，一切都是改革，没有意志和决心这样做。 童年问题 世界各地的许多儿童遭受许多不同的问题和挑战，使他们无法通过玩耍和教育来度过他们的童年，因此，重点是以一种或另一种方式来保护这一剥削他们的弱势群体的权利。非法行为并使其遭受最严重的酷刑，无论是身体上还是心理上，但必须说，这件事的责任在于整个社会，而不是仅由国家的机关来承担。此部分的最大作用是因为它具有法律的权力和执行权，以便将有关违法行为的存在告知有关各方，不仅是为了保护未来。

一个介绍 一个人经历了人生的许多阶段。 这个阶段的第一阶段是童年。 这是一个人开始形成并开始收集思想面对生活的阶段。 因此，孩子的学习方式和生活方式决定了他的未来和他的生活方式，不要忘记像岩石一样年轻的教育，孩子学会与他在一起的生活，因此有必要建立孩子良好的基础，并以各种正确的方式与他打交道，以使他的生活更加真实并表现良好。 我们可以用多种方法来对待孩子，包括健康正确的方法，包括非常糟糕的方法，认为打孩子有用是错误的，罢工给孩子带来负面影响，使他的行为不正确并处理事情他面临着暴力和重大错误，因此，有必要以某种方式对待儿童并以可行的方式惩罚他们，而不会对他们造成任何负面影响。 您必须知道，正确使用惩罚可以帮助孩子解决问题。 孩子可以感到内，这是可以的。 为了做错事，有一点内not不是有害的，请尝试完全避免在惩罚儿童方面使用传统方法，这些方法会对儿童的心理产生负面影响，并使其在与他人打交道时变得积极进取和凶猛。对孩子的惩罚，并确保孩子在接受教育的最初阶段不会知道什么是正确的，什么是错误。只有通过你才能犯错，这样你才能帮助他在生活中以正确的方式行事，从简单的事情开始。 处罚方法 锐利的外观 在生命的早期，孩子非常想知道周围的一切，并可能使他好奇玩危险的东西，因此我们必须从他身上移走所有东西，尤其是在有危险的情况下，并且可能足够敏锐阻止他，敏锐的表情使您意识到自己犯了一个别人不喜欢也不应该再做的错误。 剥夺 剥夺可能是最重要和最有效的惩罚方法之一。 当您剥夺您孩子的心爱之物时，他或她会自我检查，并准备做任何事情，以免被剥夺他所爱的事物。 这是一种向孩子传达他所做的事情是错误的，不应重复的方式。 在惩罚期间，剥夺惩罚只能重复一次或两次，并在有限的时间内（例如一天或一小时）重复一次，因为长时间的剥夺可能会对孩子的心理产生负面影响。 监禁与疏忽 这种惩罚非常有用，但是用处不大。 当您的孩子犯错时，让他去屋子的某个角落，站着或坐在椅子上时要引起关注和忽视。 处罚期应不超过十分钟且不得少于五分钟；在刑罚期间，应给孩子，但应在处罚时间届满后与他交谈，并了解处罚的原因以及是否受到处罚，并确保他不会重复自己的错误。 负加固 当被剥夺儿童的时间或被忽视的儿童增加了，而与他的协议尚未达成，并且在改变了他的行为后，没有任何理由重复同样的错误时，被剥夺儿童的时间会减少，这是一种奖励为孩子。 这些是惩罚孩子远离对他们造成心理或身体伤害的良好结果。 有一些方法可以使孩子迅速做出反应而无需惩罚。 这是一种积极的语言方法。 这种方法是基于避免对孩子的负面对待，例如，如果您不这样做，我将不会爱您，并且如果您不停止这样做，您将走向失火或上帝禁止您，远离常规方法，以积极的方式进行替换，您会发现差异。 与其对他说，我不会爱你。 对他说，我这样做是为了我爱你并给你一个吻。 您孩子的每一项成就都与诸如亲吻，礼物或太空之类的东西有关。我们必须遵循我们的真正信仰，使孩子步入正轨。 提示和建议 首先学习如何使您的生活井井有条，以及如何区分对与错。 当孩子表现出色时要称赞他，使您不会觉得自己只是在关注他的不良行为，这可能会使他总是表现不好以引起您的注意。 不要对孩子发出强烈的威胁，以免受到惩罚，以免失去在他面前的信誉。 在向孩子解释他的错误和后果并使用适合他和他的年龄的方法时要明确。 惩罚必须适合儿童的错误。 为了良好的行为，需要记住一些错误，并且需要对某些错误进行惩罚以保持纪律。 处罚必须与孩子的年龄相称。 年幼的孩子可能会在几分钟之内忘记惩罚的原因，并且对两年以下的孩子处以10年的刑罚是不合理的。 当您的孩子做您不想做的事情时，请冷静地告诉他停止这样做，而不是严厉地尖叫。 如果孩子很固执，请使用相同的方法安静地告诉他，他应该停止行为，并向他解释为什么您不同意他的行为和伤害。 如果不停止，可能会造成这种情况。 让每个人都在您的孩子周围，并像对待他的错误一样直接对待您的孩子。 您不应该惩罚，其他人会鼓励孩子不要对您做出反应。 在这里，您会遇到一个大问题，使您无法控制自己的孩子，因为有些人支持他并鼓励他。 关于他的错误行为，使他认为这是真的。 父母最好抚养自己的孩子，学习他们的生活方式，并成为他的榜样。 许多父母依靠孩子的托儿所来抚养孩子，并且长期呆在今天我有老师的习惯和习惯与父母不同，这使得孩子养成方法可能是错误的，阻止他们并不容易，并使父母失去对孩子的控制权； 因为他们大部分时间都远离他，不知道什么是错误的，什么是正确的。 切勿对您的孩子使用暴力，并知道如果他犯了一个错误，他不知道这是错的，那么您必须向他解释，他从您那里学习，并指导您了解是非，并且完全远离了孩子。殴打，诅咒和喊叫这些方法的人，对于不知道自己的孩子会因处理这些方法而患上心理疾病的无知者。

出牙 出牙是新生婴儿生命中最重要的阶段之一。 目的是使牙齿从牙龈开始出现在孩子的牙齿开始处。 这个阶段通常从四个月大的时候开始，有些孩子从八个月大的时候开始出牙。 但是您不必担心您的孩子出牙迟了一点。 出牙可能长达18个月。 牙科标签 切齿： 牙齿位于前下颌骨中。 侧面和中央切刀齿： 这四个牙齿位于上颚区域的前部。 下刀齿： 这两年出现在下颌牙齿的侧面。 臼齿 在牙齿后面，用来研磨食物。 犬 它看起来很锐利，首先出现在上颌骨中。 孩子牙齿的外观 在某些儿童中，牙齿的外观可能没有引起注意，而在其他儿童中则可能更痛苦。 由于肿瘤和牙龈严重疼痛，这种类型的孩子开始感到不适。 这种疼痛在皮下年龄之前就存在于牙龈上。 这些症状在牙齿张开从牙龈出现之前四到五天开始，然后消失所有这些症状，以及出牙期间孩子身上可能出现的症状： 以一种烦人的方式哭泣，超出了我以前的极限。 唾液丰富。 睡眠不足。 在母乳喂养或奶瓶喂养期间，孩子的行为异常。即使孩子饿了，也可能不要喝牛奶。 原因是饮用牛奶的运动会引起软牙龈疼痛。 出牙期间照顾孩子 婴儿可能会咬伤手指，玩具或牙齿生长环，以减轻牙龈的压力。 如果您认为您的孩子有忧虑症状，则不应认为这是由于您的牙齿外观引起的。 您应该去看医生，告诉他们问题所在。 当宝宝的第一颗牙齿抬起时，请保持牙齿清洁。 不要让牙菌斑积聚，因此请每天开始使用柔软的牙刷和少量牙膏刷牙。 该游戏对您的孩子来说是可选的，适合让您的牙齿不同。