自闭症是在孩子三岁时出现的，这是一种障碍，阻碍了各种技能发展的阶段，而更多的技能是社交技能，沟通能力或口头和非语言的，富有想象力和创造力的游戏，一种神经系统疾病，会影响大脑路径信息的收集和治疗方式，从而导致若干问题，包括：
- 无法将事物彼此连接。
- 缺乏游戏能力和闲暇时间使用技巧。
- 无法想象，想象和创造力。
- 无法自我表达自己。
- 无法理解别人在说什么。
- 无法找到使他能够与他人交流的单词。
- 他无法适应周围的环境。
- 它无法容忍周围发生的变量。
自闭症儿童的行为
- 抵制周围发生的变化。
- 他在事物的获取中具有行为，这是由典型的行为决定的。
- 他对他人和自己都有攻击性的品质和行为。
- 愤怒和突然的愤怒。
- 他的孤立倾向和他周围的省份。
- 对任何事物特别是对自己感到兴奋。
- 他不知道事情有多危险。
- 无缘无故地大笑。
- 有时，人和周围的环境都在回旋。
- 有很多自闭症的证据，而我们面前最明显的证据是神经损伤与多种原因有关，例如代谢紊乱，出生前后的脑损伤，细菌感染或病毒性疾病或神经系统损伤或神经中枢。
潜意识的特征
自闭症儿童有很多特征，包括以下几点：
- 对周围的人没有任何兴趣，也不会尝试倾听或关心他们。
- 不喜欢拥抱或强烈拥抱和抵抗它。
- 他不知道是什么危险或事物导致了危险，他也没有意识到。
- 自闭症儿童的语言非常特殊，尤其是在角色退出时，喜欢重复，并且像鹦鹉一样重复别人经常说的话。
- 他不喜欢与其他人一起玩并在任何游戏中分享孩子。
- 他的活动太多，难以观察，但有时他嗜睡。
- 他无缘无故地哭泣或大笑，变得愤怒和紧张。
- 他不喜欢改变并拒绝改变。
- 他有弱点，或者没有能力集中视线或连接视线。
- 他不断地滚动物体，并多次重复滚动。 他喜欢它。
- 它是关于某事的，不能自然地离开它。